menyerah atau bangkit

TUHAN BILA MASIH KU DIBERI KESEMPATAN IZINKAN AKU UNTUK MENINTAINYA, NAMUN BILA WAKTUKU TELAH HABIS DENGANNYA IZINKAN CINTA INI HIDUP SEKALI INI SAJA,,,,
Mungkin lirik lagu ini adalah gambaran suasana hatiku saat sekarang ini,,.sudah hampir 4 bulan aku berpisah dengannya..tapi hati ini tak bisa melupakannya dan masih mengharapkannya,,ku tak tau apa yang sedang aku rasakan,,tersimpan goresan luka dibalik senyumanku..ku tau ini hanya sedikit sandungan kerikil kehidupanku,,yang sudah tertulis dalam suratan takdirku. ku tau betapa indah rahasiaMu,,ku mohon kuatkan hatiku...hari-harikupun sepi tanpa ada yang menemani,,,hanya tangis yang bisa menemaniku...kirimkan aku seseorang yang tulus mencintaiku dan akan membawa aku kejalan Mu ya Allah...........

Bahagia ku bila melihat mu bahagia

Sekian lama kita bersama,,

Mengukir cerita indah yang penuh makna,,

Meski diri ku jauh dari kata sempurna,,

Namun engkau menerima ku apa adanya,,

Dari situ aku merasa bahagia,,,

Kau ajarkan aku tentang ketulusan cinta..

Kesetiaan mu membuatku merasa bahagia..

Dan bagiku kau lah sosok yang paling sempurna..

Namun,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

Semua  terasa jauh berbeda,,,

Kini kita berpaling,,,

Menjalanani kehidupan masing-masing,,

Ku sadar ini semua terasa sakit,,,

Bahkan untuk berpijak pun aku tak mampu,,

Aku kehilangan sesosok terang di dalam kehidupan ku,,

Yang tak lagi menerangi hati ku,,

Tak ada lagi yang tersiksa untuk ku,,

Selain kenangan-kenangan indah ku bersamamu,,

Akan ku simpan cinta ini untuk mu seumur hidupku,,

Terima kasih atas semua yang telah engkau berikan padaku,,

..................................................

tak tau apa yang sebenarnya aku rasa,,,,
bahagiakah diriku??atau susah kah hatiku,,,
aku bosan dengan sikap mu,,
aku ingin sendiri bebas melakukan apa saja...
engkau milikku tapi tak kuasa aku memilikimu,
bosankah dirimu dengan aku????
katakan saja yang ada dihatimu,,,
agar tak ada lagi dusta diantara kita,,,
sejujurnya aku tak pantas untukmu,,
aku sadar diri siapa aku ini sebenarnya,,
dirimu terlalu sempurna buad ku,,,
dirimu terlalu berharga untukku,,
sehingga aku takut untuk melangkah jauh dengan mu,,
biarlah ketulusan mu aku jaga sampai mati walau ku tak harus hidup dengan mu,,,
karena aku hanyalah wanita biasa yang amat sangat jauh dari kata sempurna,,,

polling sejarah

Sejarah menjadi salah satu bagian terpenting tidak jauh dari kehidupan kita. Tapi di era modern ini semakin banyak orang yang tidak memiliki penghargaan khusus terhadap sejarah. Seharusnya mereka tahu bahwa negara ini tidak akan berdiri jika tidak ada sejarahnya. Mereka berpikir sejarah itu membosankan , sejarah itu sulit dihafalkan, sejarah itu bikin ngantuk, padahal realitasnya mereka sendiri juga cinta sejarah. Mereka selalu bercerita tentang pengalaman hidup mereka, bercerita tentang aktifitas mereka kemarin padahal dari kegiatan mereka tersebut secara tidak sadar mereka sudah bercerita tentang sejarah yang mereka lalui kemarin karena sejarah merupakan suatu hal yang tidak dapat diulang kembali.

Berikut ini pada beberapa waktu yang lalu kami menyelengarakan angket yang berisikan bagaimanakah respon-respon kaum pelajar dan warga umumnya dalam pembelajaran sejarah dan apa saja argumen mereka mengenai sejarah. Kami mencari sekitar 100 responden untuk mejawab 5 pertanyaan tanpa wajib meninggalkan identitas mereka. Dan seperti inilah pertanyaan yang kami ajukan :

1.    Apakah penting anda belajar sejarah?

2.    Apakah anda sendiri tertarik pada mata pelajaran sejarah?

3.    Apakah selama ini cara penyampaian materi pelajaran sejarah dari guru anda sudah baik?

4.    Apakah saat ini anda merasa kesulitan dalam mempelajari sejarah?

5.    Apakah nilai-nilai pelajaran sejarah sejak anda menerima pelajaran sejarah sudah memuaskan anda?

Dan setelah mengajukan pertanyaan di atas berikut jawab mereka :

1.    Apakah penting anda belajar sejarah?

Dari 100 koresponden mereka menjawab :

a.    Ya : 70 orang

b.    Kadang-kadang : 12 orang

c.    Tidak :18 orang.

2.    Apakah anda sendiri tertarik pada pelajaran sejarah?

Dari 100 koresponden mereka menjawab :

a.    Ya : 54 orang

b.    Kadang-kadang : 14 orang

c.    Tidak : 32 orang

3.    Apakah cara penyampaian guru sejarah anda sudah baik?

Dari 100 orang koresponden mereka menjawab :

a.    Ya : 31 orang

b.    Kadang-kadang : 43 orang

c.    Tidak : 26 orang

4.    Apakah saat ini anda merasa kesulitan dalam mempelajari sejarah?

Dari 100 orang koresponden mereka menjawab :

a.    Ya : 31 orang

b.    Kadang-kadang : 52 0rang

c.    Tidak : 1 orang

5.    Apakah nilai-nilai pelajaran sejarah sejak anda menerima pelajaran sejarah sudah memuaskan anda?

Dari 100 orang koresponden menjawab :

a.    Ya : 32 orang

b.    Kadang-kadang : 48 orang

c.    Tidak : 20 orang

Dari 100 koresponden tersebut ternyata mempunyai jawaban yang berbeda-beda. Dari beberapa jawaban diatas maka dapat kita simpulkan sebagai berikut : “ ternyata banyak orang yang setuju diadakannya pelajaran sejarah. Mereka menganggap sejarah itu penting dan sangat menarik untuk dipelajari. Karena dengan adanya pembelajaran sejarah tersebut mereka bisa selangkah lebih maju dan tidak monoton hanya itu-itu saja yang dapat mereka lakukan selanjutnya.

Akan tetapi menurut mereka penyampaian materi dari guru-guru mereka masih kurang baik. Sehingga mereka merasa kesulitan dalam mempelajari sejarah. Hal itu mungkin dikarenakan kurangnya sumber-sumber buku yang mereka pelajari dan kurangnya tenaga pendidik yang bersikap profesianalisme. Akibatnya mereka tidak begitu fokus terhadap pembelajaran sejarah yang dianggap sangat membosankan. Sehingga nilai pelajaran yang mereka peroleh kurang memuaskan”.

peran siswa & guru dalam pendekatan yang bersifat student & teacher center

No	Hal-hal	Student Center	Teacher Center
1	Peran guru	a.    Sebagai pembimbing b.    Fasilitator c.     Narasumber d.    Mitra bagi siswa e.    Sebagai mediator	a.    Guru berperan sebagai pakar pembelajaran b.    Guru sebagai pemberi dan penetapan waktu dalam penyelesaian tugas c.     Penentu dalam keberhasilan pembelajaran. d.    Guru sebagai pengelola kelas
2	Peran siswa	a.    Siswa sebagai pelaku utama dalam pembelajaran b.    Siswa yang membuat materi sendiri c.     Menelaah topik atau masalah dan menyelesaikannya sendiri d.    Siswa harus berperan aktif dalam pembelajaran	a.    Mendengarkan ceramah guru b.    Melaksanakan semua perintah guru c.     Menyimak semua mata pelajaran yang diberikan guru d.    Siswa menjawab pertanyaan guru e.    Siswa mengerjakan semua tugas dan dikumpulkan tepat pada waktunya
3	Bentuk interaksi	Interaksi dua arah	Interaksi satu arah
4	Metode & belajar	a.     Metode kerja kelompok b.     Metode karya wisata c.      Metode penemuan d.     Metode eksperimen e.     Metode pengajaran dengan modul f.      Metode diskusi	a.     Metode ceramah b.     Metode pembelajaran individual c.      Metode role playing d.     Metode tanya jawab e.     Metode tugas
5	Pendekatan belajar	Pendekatan kelompok	a.    Pendekatan klasikal b.    Pendekatan edukatif c.     Pendekatan individual

1.     Bagaimana peranan seorang guru dalam administrasi pengajaran disekolah?

Guru merupakan salah satu komponen dalam sistem pendidikan yang memiliki peran yang sangat besar dalam pencapaian tujuan pendidikan. Peran guru dalam administrasi pengajaran disekolah adalah :

a.    Guru merupakan seorang penegak disiplin.

Guru merupakan panutan bagi siswanya. Semua tingkah laku seorang guru akan menjadi panutan bagi siswanya. Apalagi kedisiplinan guru dalam masalah akademik. Guru yang memberikan suatu peraturan, maka guru tersebut juga harus mematuhi peraturan yang telah dibuatnya.

b.    Pengambil inisiatif, pengaruh dan penilaian kegiatan-kegiatan pendidikan.

Dalam hal ini guru berperan serta memikirkan kegiatan-kegiatan yang direncanakan serta nilainya.

c.     Orang yang ahli dalam mata pelajaran.

Dalam pembuatan administrasi pengajaran diperlukan seorang guru yang profesional. Hal itu dikarenakan seorang guru mempunyai tanggung jawab untuk mewariskan kebudayaan kepada generasi muda yang berupa ilmu pengetahuan.

d.    Pelaksana administrasi pendidikan.

Guru juga bertanggung jawab atas kelancaran jalannya pendidikan dan ia juga harus mampu melaksanakan kegiatan-kegiatan administrasi.

e.    Pengatur kegiatan pengajaran.

Pengatur dalam kegiatan pengajaran merupakan peran utama seorang guru dalam administrasi pengajaran.

• 2.       Hal apa saja yang perlu dipersiapkan guru dalam membuat administrasi pengajaran tersebut?

    Dalam pembuatan administrasi pengajaran seorang guru harus menyiapkan beberapa ha,l antara lain sebagai berikut :

a.    Merencanakan, yang perlu dilaksanakan oleh seorang guru adalah sebagai berikut :

1.    Menentukan bagaimana dan apa yang akan dilakukan.

2.    Menyusun rencana dengan lengkap dan mengkomunikasikan dengan pihak-pihak terkait.

3.    Menentukan tujuan secara jelas dan tegas.

4.    Mencari dan mengembangkan kemungkinan tindakan dan pemecahan.

5.    Mengumpulkan berbagai informasi berdasarkan kebutuhan yang diperlukan.

b.    Mengorganisasikan, meliputi beberapa hal antara lain :

1.    Mengelompokkan unsur-unsur tugas menjadi struktur yamg tersusun secara teratur.

2.    Menyediakan alat dan fasilitas yang diperlukan untuk merealisasikan kegiatan yang direncanakan.

3.    Menentukan dan merumuskan prosedur kerja.

4.    Mengadakan seleksi, melatih dan mempersiapkan personil untuk tiap bagian dalam struktur kerjasama.

c.     Memerintah atau mengarahkan, terdiri dari :

1.    Menentukan waktu, sarana, biaya secara terperinci dan jelas.

2.    Memberi instruksi dan petunjuk-petunjuk pelaksanaan.

3.    Memberikan motivasi dan bimbingan.

d.    Pengawasan/ pengontrolan / reporting, dilaksanakan dengan cara :

1.    Menilai pelaksanaan dan dibandingkan dengan rencana.

2.    Menemukan laporan dan penyimpangan pelaksaaan yang tidak sesuai dengan ketentuan.

3.    Mengoreksi penyimpangan-penyimpangan dan menilai hasil.